Tus sabanas

EL MAGICO MUNDO DEL INTERNET

El internet es un buscador, una red mundial que sirve para hacer una exploracion de paginas que contienen informacion util, paginas musicales, paginas para buscar imagenes y toda clase de diversion y aprendizaje. El internet llega gracias a servidores que se comunican gracias a las vias telefonicas; los servidores tiene guardada la informacion por protocolo, esto quiere decir que cuando abramos el internet y deseamos ingresar en una pagina Web, al digitar un poco de texto el servidor llamado DNS nos da la opcion de que se despliegue varias paginas relacionadas con lo que buscamos y ademas nos da la opcion de traducir las que estan en otro idioma diferente al de nosotros.

los otros navegadores pero hay dos que se han hecho conocer alrededor del mundo son: el principal y mas utilizado es Internet Explorer y el otro es Mozilla Fire. Para poder ingresar a una pagina web lo primero que debemos hacer es ingresar el www(Word Wide Web) esto se debe a que hace mas facil la busqueda y ahorra tiempo y trabajo. Para buscar una pagina web hay paginas que hacen mas faciles estas busquedas como:

*Google.

*MSN.

*Yahoo!.

*Alltheweb.

Estas paginas hacen que la informacion se encuentre mas rapido.

Para mi el internet ha sido la mejor herramienta que ha podido salir ya que por el uno puede aprender muchas cosas que jamas uno habria podido imaginarse, saber sobre la vida de gente famosa, ver paginas en las cuales se pueden buscar videos de musica, imagenes, paginas en las cuales uno puede resolver las inquietudes con respecto a algo que se le dificulte a la persona, enciclopedias libre que lo que hacen es brindar un medio de apoyo para los estudiantes y toda la gente que necesite buscar la informacion por este medio, otra cosa que me gusta mucho de el

internet es el Windows Live Messenger que permite que haya comunicacion entre las personas,

es el medio por el cual podemos saber cosas, contarnolas y hasta reirnos sin que nadie sepa lo que hablamos es decir de una manera muy segura. Por eso yo considro que

el internet es uno de los inventos mas grandes de la historia.

Una de las cosas malas del internet es que hay gente que la utiliza para hacer cosas malas como hacer paginas de pornografia, diabolicas, y todo lo malo que existe en la vida por que la internet

se presta para esto. Una de las cosas con las que hay que tener cuidado es con los virus que algunas personas se encargan de hacer para dañar la felicidad de los demas, acabando con su equipoo. Por esta razon se invento el antivirus que no permite que estos ingresen a nuestro computador.

Los protocolos estandar son aquellos que ayudan a la comunicacion de servidores ya que son acuerdos para comunicarse entre si. Los protocolos mas importantes son TCP/IP.

Tambien el internet nos copiar y pegar la informacion y guardar en el pc, cd´s, disquette, memorias USB por todo esto que nos brinda el internet lo considero como la mejor fuente de aprendizaje y conocimiento la cual se ha inventado.

El hipertexto es una herramienta que nos brinda el internet que si le damos clic en una palabra no las busca en la web dandonos varias opciones.

Las páginas web se escriben en idioma HTLM (HyperText Markup Language) aunque también existen navegadores Web gratis que

nos permiten transformar una pagina HTLM a una pagina

web.

El mapa conceptual no se puede hacer en esta pagina asi que lo que iva a escribir en el mapa lo voy a dare en forma escrita.

Escuchar musica, ver TV y escuchar la radio: esto es una de las cosas mas usadas por todos los

usuarios de el internet, esto lo hacen por paginas de internet online que permite ver los programas en vivo.

Chat: Esto sin duda es lo mas usado ya que en este programa permite la comunicacion entre la gente.

Compras online: La pagian que da el ejemplo de esto es Mercado Libre que permite hacer compras en internet.

Buscar informacion: En esta herramienta que nos brinda el internet podemos buscar todo lo que nosotros necesitemos.

Theodore Holm

Nelson fundó el proyecto Xanadu en 1960. La idea de Xanadu surgió después de una visita al Xerox PARC, y consistía básicamente en concebir un documento global y único “docuverse”, que cubra todo lo escrito en el mundo, mediante una gran cantidad de ordenadores interconectados, que contenga todo el conocimiento existente o, mejor.dicho, información en forma de hipertexto.

Se pretendía crear un mar de documentos relacionados mediante enlaces hipertextuales, todos disponibles (aquí podemos ver una premonición de la World Wide Web). A esto se unía un sistema de gestión y cobro de derechos de autor, de tal modo que si alguien utilizaba una obra ajena, la citaba, o la incorporaba a una suya, el sistema se encargaría de rastrear la reutilización, cobrar por ella, y hacer llegar al propietario la cantidad devengada (este sistema todavía no se aplica a la Web).

Lawrence G. Roberts

(nacido en 1937 en Connecticut, Estados Unidos)

es un científico estadounidense, considerado Nacido en Connecticut, estado norteamericano de Nueva Inglaterra. Doctorado

por el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT), en 1967 entró a trabajar en la Agencia de Investigación de Proyectos Avanzados de Defensa (DARPA) en la cual colaboró con Robert Kahn y Vinton Cerf en la creación de ARPANET, la primera red de conmutación de paquetes.

Douglas C. Engelbart

(n. en Oregón, Estados Unidos, el 30 de enero de 1925) es un inventoestadounidense, descendiente de noruegos. Es conocido por inventar el ratón, y es un pionero de la interacción humana con las computadoras, incluyendo el hipertexto y las computadoras en red.

Engelbart renunció a su trabajo como ingeniero y se fue a estudiar a UC Berkeley. Allí trabajó en la versión previa de Internet, la red militar ARPANET. Engelbart fue la fuerza motriz detrás del diseño del primer sistema en línea, On-Line System (también conocido como NLS), en el Stanford Research Institute. Su oficina fue el segundo nodo de la red. Junto con su equipo en el Augmentation Research Center desarrolló varios elementos básicos de la interfaz humana de las computadoras actuales, como pantallas con imágenes en bits, ventanas múltiples, y software multiusuario. También fue el co-inventor del mouse, del que nunca recibió regalías.

J.C.R. Licklider

es una de las personas más influyentes en la historia de la ciencia de la computación. Como Director de la Oficina de Técnicas de Proceso de la Información, una división de la Agencia de Proyectos de Investigación Avanzada del Pentagono (ARPA) , Licklider de 1963 a 1964 puso en su lugar las prioridades básicas que llevarian a Internet, y la invención del "ratón", "windows" e "hipertexto". Junto a esto consta la fundación de una sociedad que trabajara en red.

UN POCO DE HUMOR REFLEXIVO

CONVENCIONES:

T.S: tecnico de servicio

U: usuari@

caso 1

T.S: ¿ Que computador tiene?

U: Uno blanco

T.S: (.....silencio)

caso 2

U: ! Hola ¡. No puedes sacar el disquete de la disquete .

T.S: ¿ Ha intenatado apretar el boton ?

U: Si, claro, esta como pegado...

T.S: Eso no me suena bien, tomare nota.

U: No... Espera... No habia metido el disque... esta todavia en la mesa...gracias.

caso 3

T.S: Haga clic con sobre el icono de " Mi PC", a la izquierda de la pantalla.

U: ¿Su izquirda o mi izquierda?

caso 4

T.S: Buenos dias, ¿en que pudo ayudarle?

U: Hola, no puedo imprimir.

T.S: Por favor de clic "en inicio" y ......

U: Escuhe no empiece con tecnisismo, no soy experto en computadoes ! carajo¡

caso 5

U: Hola, buenas tardes, no puedo imprimir, cada vez que lo intento dice "No se encuentra la impresora". He cogido incluso la impresora, la he colocado en frente del monitor pero el ordenador todavia dice que no la puede encontra.

caso 6

U: Tengo problemas para imprimir en rojo.

T.S: ¿Tiene una impresora a color.

U: No la mia es blanca.

caso 7

T.S: ¿ Que ve en su monitor ahora mismo.

U: Un osito de peluche que mi novio me compro.

caso 8

T.S: Ahora pulse F8...

U: No funciona.

T.S: ¿Que hizo exactamente?

U: presionar la F 8 veces como me dijiste, pero ocurre nada.

caso 9

U: Mi teclado no quiere funcionar.

T.S: ¿ Esta segura de que esta conectao?

U: No lo se. N o alcanzo la parte de atras.

T.S: Coja el teclado y de diez pasos hacia atras.

U: Ok.

T.S: ¿El teclado sigue con usted?

U: Sí.

T.S: Eso significa que el teclado no esta conectado.¿Hay algun otro teclado?

U: Si, hay otro aqui. Huy,....¡¡¡Este si funciona!!!

caso 10

T.S: Tu password es "a" minuscula de andamio, V mayuscula de Víctor, y el numero 7...

U: ¿7 en mayuscula o en minuscula.

Caso 11

U: No puedo conectarmje a internet, aparece error de clave.

T.S: ¿Esta segura de que esta utilizando la password correcto?

U: Si, estoy segura; vi a mi esposo escribirlo.

T.S: ¿Me puede decir cual era la password?

U: 5 asteriscos. Lo vi claritos....

caso 12

U: Tengo un grave problema. Un amigo me puso un protector de pantalla, pero cada vez que muevo el raton desaparece...¿ Que hago para que no me desaparezca?

T.S: (Pensamiento)

caso 13

U: No logro encontrar el simbolito para abrir el Word.

T.S: Mire en el escritorio. ¿Què tiene ahì?

U: Muhcos papeles, mi bolso y mi celular.

caso 14

U: No logro visualizar el documento de word que tenia abierto...

T.S: Fìjese en la parte inferior y abra la ventana que se encuentra minimizada por favor...

U: Sr. tècnico, mi ventana la tengo abierta porque està haciendo mucho calor... no me crea tan bruta por favor...

Caso 15

U: ¿Còmo hago para escuchar un CD de mùsica?

T.S: Haga clic en MI PC

U: En el mìo o en el suyo?????

Reflexion:

Me parecio muy divertida la conversacion por que se da a conocer problemas de la vida cotidiana frente a la tecnologia, de una forma muy divertida de leer.

Esta conversacion me dio conocer que hay mucha gente ignorante frente a la tecnologia de los computadores, que no saben utilizar bien el equipo, y para eso necesitan hacer un curso para que adquieran el conocimiento adecuado para que utilice el computador auque sea con lo basico.

MANTENIMIENTO DEL PC

convivencia 06-08-09

La mejor actuacion sobre los problemas que hacen que la gente llegue a tomar decisiones que le marcaran la vida.

" NO A LAS DROGAS"

Muro de Berlin

El Muro de Berlín (en alemán Berliner Mauer), denominado "Muro de Protección Antifascista" (Antifaschistischer Schutzwall) por la comunista Alemania Oriental (la autoproclamada República Democrática Alemana) y a veces apodado "Muro de la vergüenza" por parte de la opinión pública occidental, fue parte de las fronteras interalemanas desde el 13 de agosto de 1961 hasta el 9 de noviembre de 1989 y separó a Alemania Occidental (la República Federal Alemana entonces) de la RDA hasta ese año.
El muro se extendía por 45 kilómetros que dividían la ciudad de Berlín en dos y 115 kilómetros que separaban a la parte occidental de la ciudad del territorio de la RDA. Fue uno de los símbolos más conocidos de la Guerra Fría y de la separación de Alemania.
Muchas personas murieron en el intento de superar la dura vigilancia de los guardias fronterizos de la RDA cuando se dirigían al sector occidental. El número exacto de víctimas está sujeto a disputas y no se conoce con seguridad. La Fiscalía de Berlín considera que el saldo total es de 270 personas, incluyendo 33 que fallecieron como consecuencia de la detonación de minas. Por su parte el Centro de Estudios Históricos de Potsdam estima en 125 la cifra total de muertos en la zona del muro

La Segunda Guerra Mundial

La Segunda Guerra Mundial fue el conflicto armado más grande y sangriento de la historia mundial, en el que se enfrentaron las Potencias Aliadas y las Potencias del Eje, entre 1939 y 1945. Fuerzas armadas de más de setenta países participaron en combates aéreos, navales y terrestres. Por efecto de la guerra murió alrededor del 2% de la población mundial de la época (unos 60 millones de personas), en su mayor parte civiles. Como conflicto mundial comenzó el 1 de septiembre de 1939 (si bien algunos historiadores argumentan que en su frente asiático se declaró el 7 de julio de 1937) para acabar oficialmente el 2 de septiembre de 1945.

Causas:

Las causas de la Segunda Guerra Mundial más inmediatas al estallido de la misma son, por una parte, la invasión a Polonia por parte de los alemanes, y los ataques japoneses contra China, los Estados Unidos de América y las colonias británicas y holandesas en Asia. La Segunda Guerra Mundial estalló después de que estas acciones agresivas recibieran como respuesta una declaración de guerra, una resistencia armada o ambas por parte de los países agredidos y aquellos con los que mantenían tratados. En un primer momento, los países aliados estaban formados tan sólo por Polonia, Gran Bretaña y Francia, mientras que las fuerzas del Eje consistían únicamente en Alemania e Italia, unidas en una alianza mediante el Pacto de Acero.
A medida que la guerra progresó, los países que iban entrando en la misma (al ser de forma voluntaria, o al ser atacados) se alinearon en uno de los dos bandos, dependiendo de su propia situación. Ese fue el caso de los Estados Unidos y la URSS, atacados respectivamente por Japón y Alemania. Algunos países, como Hungría, cambiaron su alineamiento en las fases finales de la guerra.

La ONU

La Organización de las Naciones Unidas (ONU) es la mayor organización internacional existente. Se define como una asociación de gobiernos global que facilita la cooperación en asuntos como el Derecho internacional, la paz y seguridad internacional, el desarrollo económico y social, los asuntos humanitarios y los derechos humanos.

OBJETIVOS:

En el preámbulo de la Carta de las Naciones Unidas se pone de manifiesto que las razones de existencia de esta organización son:
*Preservar a la humanidad de la guerra.
*Reafirmar la fe en los derechos fundamentales del hombre.
*Crear condiciones bajo las cuales puedan mantenerse la justicia y el derecho internacional.
*Promover el progreso social.
*Y en el Capítulo I explicita que sus propósitos específicos son:
*Mantener la paz y la seguridad internacional.
*Fomentar entre las naciones relaciones de amistad basadas en el respeto al principio de la igualdad de derechos y al de la libre determinación de los pueblos
*Realizar la cooperación internacional en la solución de problemas internacionales.
*Servir de centro que armonice los esfuerzos de las naciones por alcanzar tales propósitos comunes.